Digitális Témahét 2018 – DoDo projekt

[fusion_builder_container hundred_percent=”no” hundred_percent_height=”no” hundred_percent_height_scroll=”no” hundred_percent_height_center_content=”yes” equal_height_columns=”no” menu_anchor=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”” background_image=”” background_position=”center center” background_repeat=”no-repeat” fade=”no” background_parallax=”none” enable_mobile=”no” parallax_speed=”0.3″ video_mp4=”” video_webm=”” video_ogv=”” video_url=”” video_aspect_ratio=”16:9″ video_loop=”yes” video_mute=”yes” video_preview_image=”” border_size=”” border_color=”” border_style=”solid” margin_top=”” margin_bottom=”” padding_top=”” padding_right=”” padding_bottom=”” padding_left=””][fusion_builder_row][fusion_builder_column type=”1_1″ layout=”1_1″ spacing=”” center_content=”no” link=”” target=”_self” min_height=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” id=”” background_color=”#ffffff” background_image=”” background_position=”left top” undefined=”” background_repeat=”no-repeat” hover_type=”none” border_size=”1″ border_color=”#e2e2e2″ border_style=”solid” border_position=”all” padding_top=”10″ padding_right=”10″ padding_bottom=”10″ padding_left=”10″ margin_top=”” margin_bottom=”” animation_type=”” animation_direction=”left” animation_speed=”0.3″ animation_offset=”” last=”no”][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” class=”” id=””]

Iskolánk immár harmadik alkalommal regisztrált a Digitális Témahét programba. Ezúttal a DoDo projekten dolgoztak a 4. a osztályos gyerekek barátaikkal, a Domaszéki Bálint Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2. b osztályos kisdiákjaival.

A DoDo (Dorozsma, Domaszék) projekt célja az volt, hogy felkeltsük a gyerekek érdeklődését, figyelmét lakóhelyük, annak hagyományai, értékei iránt. Munkánkba bevontuk a szülőket, kollégáinkat, a helyi közösséget.

A gyerekek megismerték a régi iskola világát. Nyugdíjas tanító néni (Tapodi Endréné) és a korábban iskolánkban tanuló kollégáink (Mészáros Rita, Szénásiné Őrhalmi Nicolette) meséltek sajt élményeikről. A negyedikesek reflektáltak minderre, saját tapasztalataik alapján.

A diákok kabalát rajzoltak, szavaztak barátaik munkáira. Az így kiválasztott figurák “megelevenedtek”, szülői segítséggel valódi kabalává változott DOrczy és Domi. Az alsósok bejárták településeiket, és bemutatták társaiknak. Közben felfedezték a lakóhelyük szépségét, nevezetes helyeit, történelmi emlékeit.

Találkozót szerveztünk Domaszéken. Népi játék megismerése, időkapszula elhelyezése, QR-kód keresés, lufi üzenet küldése, csoportos feladatok színesítették a barátainkkal eltöltött napunkat.

Közös projekttermékek születtek. Az egyik legszebb közülük az a vers-videó, ahol a dorozsmai és domaszéki gyerekek közösen szavalták Szabó Lőrinc: Ima a gyermekekért című versének részleteit a Magyar Költészet Napja megünneplésére.

Múlt, jelen, hagyományok, IKT eszközök harmonikusan kapcsolódtak projektünkben, sok-sok élménnyel, tapasztalattal, tudással, játékkal és barátsággal gazdagítva napjainkat a Digitális Témahéten. (Projektkoordinátorok: Kiss Mónika, Mataisz Zsuzsa, tanítók.)

[/fusion_text][fusion_youtube id=”https://www.youtube.com/watch?v=Z-jFWQ-dKNI” alignment=”center” width=”” height=”” autoplay=”false” api_params=”” hide_on_mobile=”small-visibility,medium-visibility,large-visibility” class=”” /][fusion_text columns=”” column_min_width=”” column_spacing=”” rule_style=”default” rule_size=”” rule_color=”” class=”” id=””]

Dorozsmai és domaszéki gyerekek együtt dolgoztak a DoDo projekten. Fontos számukra a hely, ahol élnek, és annak minden értéke. Így a Magyar Költészet Napja megünneplésére közös versben mutatják meg helyi kincseiket, és azt, hogy együtt, közösen minden sokkal szebbé válik.

[/fusion_text][/fusion_builder_column][/fusion_builder_row][/fusion_builder_container]